महर्षी धोंडो केशव कर्वे

                                                           थोर समाज सुधारक 

                                महर्षी धोंडो केशव कर्वे                                 

              भारत देश मे Educational और  सामाजिक विकास लाने मे  राजा राम मोहन रॉय, स्वामी दयानंद सरस्वती, रवींद्रनाथ टागोर, महात्मा गांधी, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन , महात्मा ज्योतिबा फुले, छत्रपती राजश्री शाहू महाराज, डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर  और  महर्षी धोंडो केशव कर्वे  इन थोर समाज सुधारक  का बहुत बडा योगदान था .

                                               महर्षी धोंडो केशव कर्वे  ने  महिला Education  और विधवा महिला  के जीवन मे परिवर्तन लाने के लिए बहुत बडा  योगदान दिया था . महाराष्ट्र के थोर समाज सुधारक  गोपाळ गणेश आगरकर , गोपाळ कृष्ण गोखले  के शैक्षणिक और सामाजिक  विचारो का प्रभाव  महर्षी धोंडो केशव कर्वे  पर पड गया था. महर्षी  धोंडो केशव कर्वे ने  महिला Education  और  विधवा महिलाओ के लिए जो काम किया थाइसलिये भारत सरकारने  महर्षी धोंडो केशव कर्वे को भारत का सर्वोच्च  किताब  भारतरत्न 1958  मे  देकर  उनके कार्य का गौरव किया था.

                                                           प्राचीनतम कालखंड

                                                   प्राचीन कालखंड मे भारत मे  जातिभेद ,धर्मभेद , वर्णभेद , उच्च-नीच भेदभाव , अज्ञान अंधश्रद्धा का प्रभाव अधिक था. भारतीय समाज मे Education लेने का हक  सिर्फ समाज के उच्चवर्णीय को ही था.समाज मे महिलाओ का स्थान दुय्यम माना जाता था. महिला को Education  लेने का हक नही था. भारतीय समाज मे  अज्ञान और अंधश्रद्धा के कारण  सती प्रथा, बाल विवाह ,   केशव पण,  बालविधवा, विधवा विवाह बंदी जैसी अनेक समस्या  भारतीय समाज मे प्रचलित थी. विधवा महिला के   हालात  बहुत बुरे थे . समाज मे  विधवा महिला को ना मान  था  ना सन्मान था.Education  और स्वातंत्र्य का  अभाव होने के कारण  भारतीय समाज मे अंधकार छा गया था इसलिये महर्षी धोंडो केशव कर्वे ने महिलाओ के  शैक्षणिक और सामाजिक विकास के लिये  स्कूल  ,महाविद्यालय और विद्यापीठ की स्थापना की थी.

 

    महर्षी धोंडो केशव कर्वे  के शैक्षणिक विचार 

                                                  भारत देश मे सामाजिक परिवर्तन लाने के लिये सबको Education  मिलना बहुत जरुरी है . देश का सामाजिक और Educational  विकास करने के लिए  महिलाओ को Education  मिलना बहुत जरुरी है तभी देश का आर्थिक-सामाजिक और Educational  विकास हो सकता है  इसलिए जब तक महिलाओ का विकास नही होगा  तब तक देश मे सामाजिक परिवर्तन नही होनेवाला है  ऐसे महान विचार महर्षी धोंडो केशव कर्वे  के Education  के बारे मे थे.

                                                 भारतीय समाज मे बाल विवाह  के कारण बालविधवा   समस्या बहुत गंभीर बन चुकी थी. विधवा को  समाज मे मान-सन्मान नही था. स्वातंत्र्य और Education  का  अभाव होने के कारण  विधवा की अवस्था  बहुत ही दयनीय थी. विधवा को पुनर्विवाह करने का हक नही था  इसलिये  महर्षी धोंडो केशव कर्वे ने  समाज के रीतीरिवाज को ठुकरा कर  पंडिता रमाबाई के शारदा सदन के  गोदूबाई नामक  बाल विधवा  से  उन्होने पुनर्विवाह किया था.

                                                     महर्षी धोंडो केशव कर्वे ने  महिलाओ को  साक्षर और स्वावलंबी बनाने के लिए  महिला विद्यालय की शुरुवात की थी.   विधवा को  आश्रय देणे के लिये महिलाश्रम  की स्थापना की थी.  महिला को साक्षर और स्वावलंबी बनाने  के   लिये  उन्होने (S.N.D.T.) महिला विद्यापीठ की शुरुवात की थी. महिला और विधवा के  लिये  महर्षी धोंडो केशव कर्वे ने  बहुत बडा योगदान दिया था इसलिये उनको  महिलाओ के उद्धारक और विधवा के आश्रयदाता  माना जाता है.

    जब देश के सभी महिलाओ को Education             मिलेगा   तभी  देश की प्रगती हो सकती है.....                                                                                                                    महर्षी धोंडो केशव कर्वे                          

                                    परिचय                                   

1) महर्षी धोंडो केशव कर्वे का जन्म 18  एप्रिल 1858  मे  महाराष्ट्र के रत्नागिरी जिल्ह्य मे शेरवली गाव मे   हो गया था.

2) महर्षी धोंडो केशव कर्वे का प्राथमिक शिक्षण  मुरुड गाव मे हो गया था.

3) महर्षी धोंडो केशव कर्वे का माध्यमिक शिक्षण रत्नागिरी मे हुआ था.

4) महर्षी धोंडो केशव  करवे की पहिली पत्नी का नाम  राधाबाई और दूसरी पत्नी का नाम  गोदूबाई था.

5) 1873  म महर्षी धोंडो केशव कर्वे की  राधाबाई से शादी हो गई थी.

6) महर्षी धोंडो केशव कर्वे 1881  मॅट्रिक की परीक्षा पास हो गये थे .

7) महर्षी धोंडो केशव कर्वे  ने  मुंबई के विल्सन कॉलेज से 1884   मे  बी. ए. पास हो गये थे.

8) पुणे के फर्ग्युसन महाविद्यालय मे  गणित के प्राध्यापक  बनकर काम किया था.

9) महर्षी धोंडो केशव कर्वे 1892  मे  पुना के डेक्कन एजुकेशन सोसायटी के आजीव सभासद बन गये थे.

10) महर्षी धोंडो केशव कर्वे  ने 1893  मे  गोदूबाई से शादी की थी.

11) महर्षी धोंडो केशव कर्वे को  अण्णा  नाम से लोग पहचानते थे.

12)  महर्षी धोंडो केशव कर्वे  ने 1916  मे  महिलाओ के लिये  महिला विद्यापीठ की स्थापना की थी.

13) महर्षी धोंडो केशव कर्वे को 1955   मे  भारत सरकारने  पद्मविभूषण  बहाल किया था.

14) महर्षी धोंडो केशव कर्वे को 1958  मे भारत सरकारने  भारतरत्न  कर उनके कार्य का गौरव किया था.

15) महर्षी धोंडो केशव कर्वे  महाराष्ट्र के पहिले थोर समाज सुधारक थे  जिनको  भारत का सर्वोच्च  भारतरत्न किताब  मिल गया था.

16) महर्षी धोंडो केशव कर्वे  को  बनारस और पुना विद्यापीठ से  डी. लिट. पदवी मिल गई थी.

17) महर्षी धोंडो केशव कर्वे का  9  नोव्हेंबर 1962 मे निधन हो गया था.

                      महर्षी धोंडो केशव कर्वे का शैक्षणिक कार्य                      

1) विधवा महिला ओ के विकास के लिए  महर्षी धोंडो केशव कर्वे ने 1898  मे   महिलाश्रम  नाम की संस्था पुना शहर मे खोल  दी थी.

2) महर्षी धोंडो केशव कर्वे ने 1899  मे  पुना मे  अनाथ बालिकाश्रम की शुरुवात की थी.

3) महर्षी धोंडो केशव कर्वे ने 1907 मे  हिंगणे  गाव मे  महिला विद्यालय की स्थापना की थी.

                                    महिला विद्यालय हिंगणे                                       

4) महर्षी धोंडो केशव कर्वे  ने 1908 मे  निष्काम कर्ममठ  की स्थापना की थी.

5) विधवा और महिलाओ के Educational  विकास के लिये  महर्षी धोंडो केशव कर्वे  ने 1916   मे  महिला विद्यापीठ की स्थापना की थी.

6) श्रीमती नथु बाई  दामोदर ठाकरसी (S.N.D.T.) नाम से ये विद्यापीठ  महाराष्ट्र मे प्रसिद्ध  हे.

                   श्रीमती नथु बाई  दामोदर ठाकरसी (S.N.D.T.)                    

7) ग्रामीण समुदाय की महिलाओ के लिए  महर्षी धोंडो केशव कर्वे  ने  ग्राम प्राथमिक शिक्षण मंडळ की स्थापना की थी.

8) महर्षी धोंडो केशव कर्वे  ने  महिला और  विधवा के. Educational विकास के लिये  ग्रामीण समुदाय मे स्कूल खोल दिया था.

                                        महिला विद्यालय                                             

 9) महर्षी धोंडो केशव कर्वे ने 1917  मे  प्राथमिक अध्यापक प्रशिक्षण महाविद्यालय की शुरुवात की थी.

                    महर्षी धोंडो केशव कर्वे के सामाजिक  कार्य                       

1) महर्षी धोंडो केशव कर्वे बालविवाह का  प्रखर विरोध किया था.

2) भारतीय समाज मे  विधवा महिला ओ को  उचित मानसन्मान मिलना चाहिए  ऐसा उनका आग्रह था.

3) महर्षी धोंडो केशव कर्वे  ने  सती प्रथा का प्रखर विरोध किया था.

4) महर्षी धोंडो केशव कर्वे विधवा ओ  की समस्या देखकर बहुत परेशान हो गये थे  इसलिये उन्होने विधवा  को पुनर्विवाह करने का हक  मिलना चाहिये ऐसा उनका आग्रह  था.

5) महर्षी धोंडो केशव कर्वे ने 1893  मे  विधवा विवाह उत्तेजक मंडळी  नाम की संस्था स्थापन कि थी.

6) महर्षी धोंडो केशव कर्वे  ने 1893 पंडिता रमाबाई के शारदा सदन के  गोदुबाई ( बालविधवा) से पुनर्विवाह किया था.

7) महर्षी धोंडो केशव कर्वे ने 1896  मे अनाथ बालिकाश्रम की स्थापना  पुना मे की थी.

8) महर्षी धोंडो केशव कर्वे ने 1898  मे  विधवा महिलाओ के लिए  महिलाश्रम की स्थापना की थी.

                                              महिलाश्रम                                                 

9) महर्षी धोंडो केशव कर्वे ने  जातिभेद ,धर्मभेद, वर्णभेद, अज्ञान और अंधश्रद्धा  को कडवा विरोध किया था.

10) महर्षी धोंडो केशव कर्वे ने  समाज मे परिवर्तन लाने के लिए  मानवी समता नामक  साप्ताहिक खोल दिया था.

11) महर्षी धोंडो केशव कर्वे ने  आत्मवृत्त  नाम का आत्मचरित्र  लिखा था.

12) महर्षी धोंडो केशव कर्वे ने 1944   मे  समता संघ की स्थापना की थी.

13) महर्षी धोंडो केशव कर्वे को  महिलाओ के उद्धारक  और विधवा के आश्रयदाता माना जाता है

                                    विधवा  महिलाश्रम                                              

         महाराष्ट्र के एक प्रसिद्ध थोर समाज सुधारक, विचारवंत, महिलाओ के उद्धारक और  विधवा  के आश्रयदाता   महर्षी धोंडो केशव  कर्वे को मानते है. महाराष्ट्र के सामाजिक और Educational  के विकास के लिये  महर्षी धोंडो केशव कर्वे का योगदान बहुत बडा है इसलिये  ऐसे महान थोर समाज सुधारक को

                              विनम्र अभिवादन                          

 .मेरे प्यारे  दोस्तो,                                                                                    

 इस आर्टिकल मे मैने  महाराष्ट्र के एक थोर समाज सुधारक  महर्षी धोंडो केशव कर्वे के  सामाजिक और Educational  कार्य की जानकारी देने का प्रयास किया है. मुझे यकीन है की आप सभी को   मेरा   आर्टिकल बहुत  बहुत पसंद आनेवाला है. आप इस आर्टिकल को  अपने दोस्तो के साथ शेअर करना मत भूलना .  ये जानकारी अपने दोस्त के किसी  काम आ सकती है इसलिये  अपने दोस्तो को शेअर करते रहना........ शेअर..करते रहना...... फिर मिलेंगे नये आर्टिकल के साथ .......  http://prsunilbhoj.blogspot.com/2022/08/dr-babasaheb-ambedkar_14.html

                                               अपनी अपनी राय देना मत  भूलना...............                                

                            Thanks All friends                         

Dr. Babasaheb Ambedkar

 

                                                Sunil Bhoj                                      

                                  Dr. Babasaheb Ambedkar                

          Propositional         

                                                                            Indian society in social, economic, political,

  The contribution of the great social reformer of India in bringing about cultural and educational transformation is immense.  Mahatma Jyotiba Phule, Chhatrapati Rajshree Shahu Maharaj and Dr. Babasaheb Ambedkar, architect of the Indian Constitution, contributed a lot.

                                                             Dr. Babasaheb Ambedkar a great social reformer,

  He was a thinker, jurist, savior of downtrodden and Bahujan society and the architect of the Indian Constitution, hence his name is written in golden letters in the history of India.  In bringing social and educational change in India, Dr.Babasaheb Ambedkar has contributed a lot.

                                               Ancient times        

  In the ancient times, the influence of caste system, caste system, ignorance and superstition, religion, custom, tradition, customs etc. was more in India.  In Indian society due to lack of education

    Many old customs and traditions were followed.

 Only the upper castes had the right to get education.  People belonging to lower caste had no right to get education.  High-low discrimination was observed in Indian society.

      Educational thoughts of Dr. Babasaheb Ambedkar      

                                       

                                       Dr. Babasaheb Ambedkar was influenced by the educational thoughts of the great social reformer Mahatma Jyotiba Phule.  He was convinced by Mahatma Jyotiba Phule's educational thought that in order to bring about social change in the downtrodden Dalit and Bahujan society, they need to get education.

  Dr. Babasaheb Ambedkar considered Mahatma Jyotiba Phule as his educational guru.  Dr. Babasaheb Ambedkar was influenced by the thoughts of Saint Kabir and Lord Gautam Buddha in the spiritual field.  Dr.  Babasaheb Ambedkar had a deep study of sociology, economics, history, political science, religion, culture, law, western society, development of democracy etc.

  Dr. Babasaheb Ambedkar thought that first make the slave aware that he is a slave, then he will automatically rebel against slavery.

                                                   Due to the lack of education in the downtrodden and Bahujan communities of Indian society, ignorance and superstitions were observed more. Due to lack of right to education, problems like poverty, hunger and unemployment had arisen in the downtrodden Dalit and Bahujan society.  Education is needed to bring about change in Indian society.  To develop the Bahujan society, they must get the right to education.

  Dr.  Babasaheb Ambedkar gave the educational mantra of learn, organize and struggle.

                                                   He said that unless the people of the downtrodden Dalit and Bahujan communities get education, their social and educational development will not take place

  Thoughts were put forward that the downtrodden Dalit and Bahujan society would develop only if universal and free education should be provided

                                         Dr.  Bhimrao and Ramabai        

                            Dr. Babasaheb Ambedkar Introduction               

 1) Dr. Babasaheb Ambedkar's name was Bhimrao Ramji Ambedkar.

 2) Dr.  Babasaheb Ambedkar was born on 14th April 1891 in Madhya Pradesh state of India Mahu was born in this village.

 3) Dr. Babasaheb Ambedkar's father's name was Ramji and mother's name was Bhimabai.

 4) Dr. Babasaheb Ambedkar was the 14th child of Ramji and Bhimabai.

 5) The native village of Dr. Babasaheb Ambedkar is Ambavade in Ratnagiri district of Maharashtra state.

 6) Dr.  Babasaheb Ambedkar was born into the Mahar caste of Hindu religion.

 7) Dr. Babasaheb Ambedkar had his primary education in Dapoli village in Maharashtra.

 8) Dr. Babasaheb Ambedkar's secondary education was done in Satara, Maharashtra state.

9) Dr. Babasaheb Ambedkar from Mumbai Passed matriculation from Elphiston High School.

 10) Dr. Babasaheb Ambedkar from Mumbai Elphiston College B.A  Degree of 1912 was obtained in

 11) Dr. Babasaheb Ambedkar was financially helped by Sayajirao Gaikwad for his higher education.

 12) Dr.  Babasaheb Ambedkar did in Economics from Columbia University in America. M.A.  and Ph.D.  This degree was obtained in 1916-17.

 13) Chhatrapati Rajshree Shahu Maharaj of Kolhapur in Maharashtra state of India had helped Dr. Babasaheb Ambedkar financially for higher education.

 14) Dr. Babasaheb Ambedkar obtained his barrister degree in London in 1923.

 15) Dr Babasaheb Ambedkar worked as a professor in Sydneham College, Mumbai

16) Dr. Babasaheb Ambedkar practiced law in Bombay High Court.

 17) Dr. Babasaheb Ambedkar had worked as Principal in Government Law College, Mumbai.

 18) Dr. Babasaheb Ambedkar was a great jurist.

 19) Dr. Babasaheb Ambedkar initiated Buddhism in Nagpur in 1956 with five lakh followers.

 20) 6 December 1956 by Dr. Babasaheb Ambedkar Mahaparinirvana took place in Delhi.

                 Educational work of Dr. Babasaheb Ambedkar        

 1) Dr. Babasaheb Ambedkar gave the basic educational mantra to the downtrodden Dalits and Bahujan society that learn, organize, struggle.

 2) Dr. Babasaheb Ambedkar had started a library, adult education class, hostel for the educational development of the poor Dalit and Bahujan community.

                         

                                                            library        

 3) Dr. Babasaheb Ambedkar insisted that universal education should be free and compulsory.

 4) Dr.  Babasaheb Ambedkar founded Bhiskhrit Hitkarani Sabha in 1924 for the educational development of the downtrodden Dalit and Bahujan Samaj.

 5) Dr.  Babasaheb Ambedkar started a hostel in 1925 for the children of Deen Dalit and Bahujan community in the cities of Solapur in the state of Maharashtra, India.

         Hostel facilities for underprivileged children        

 6) Samata Sangh was established in 1927 by Dr. Babasaheb Ambedkar.

7) Dr. Babasaheb Ambedkar founded the Dalit Education Institute on 14 June 1928.

 8) Dr.  Babasaheb Ambedkar founded the People's Education Society on 8 July 1945 Deen did for the educational development of Dalit and Bahujan society.

 9) Dr. Babasaheb Ambedkar established Siddhartha College of Arts and Sciences in Mumbai in 1946.

                         Milind College Aurangabad                        

 10) Dr. Babasaheb Ambedkar at Aurangabad Milind College was established in 1950.

 11) Dr.  Babasaheb Ambedkar had started a scholarship scheme for the educational development of the downtrodden Dalit and Bahujan community.

 12) Dr. Babasaheb Ambedkar started Siddharth College of Commerce and Economics in Mumbai in 1953.

 13) Dr. Babasaheb Ambedkar started Siddhartha Law College in Mumbai in 1956.

                       Dr.BabasahebAmbedkar                                          Social work                             

 1) Dr. Babasaheb Ambedkar had started Mooknayak Weekly in 1920 for the educational development of the poor Dalit and Bahujan community.

 2) Dr. Babasaheb Ambedkar had started a newspaper named Bahishkrit Bharat, Samata, Janata for social awareness.

 3) Dr.  Babasaheb Ambedkar 20th July 1924 for the development of Deen Dalit and Bahujan society , Bhishikrat Hitkarani Sabha was established in Mumbai.

 4) Dr.  Babasaheb Ambedkar did Satyagraha of Chavdar Talya on 20 March 1927 at Mahad in Maharashtra State, India.

 5) Dr.  Babasaheb Ambedkar burnt the Manusmriti text of Hinduism during the Satyagraha of Chavdar Tala in Mahad.

 6) In 1929 To get entry to Parvati temple in Pune for untouchables.  Dr. Babasaheb Ambedkar did Satyagraha.

7) Dr. Babasaheb Ambedkar to allow untouchables to enter the Kalaram Temple in Nashik, Maharashtra State, India. Satyagraha was done in 1930.

                              Kalaram Temple in Nashik                

 8)  Pune Pact was signed in 1932 between Dr.Babasaheb Ambedkar and Mahatma Gandhi.

 9) Dr.  Babasaheb Ambedkar founded the Independent Labor Party in 1936.

 10) All India Scheduled Caste Federation was founded in 1942 by Dr.  It was done by Babasaheb Ambedkar.

 11) Dr.  Babasaheb Ambedkar was appointed as the Chairman of the Constitution Drafting Committee in 1947.

 12) Dr.  Babasaheb Ambedkar is called the architect of the Indian Constitution.

 13) Constitution written by Dr. Babasaheb Ambedkar came into effect on 26 January 1950.

17) Dr. Babasaheb Ambedkar has written books such as Cast in India, Who Were the Pure Ones, Buddha and His Dhamma etc.

 18) Dr. Babasaheb Ambedkar renounced Hinduism and took initiation into Buddhism on October 14, 1956 in the city of Nagpur in the state of Maharashtra, India.

                                      Nagpur Dikshabhumi                

 19) Great social reformer of India, architect of Indian constitution, famous thinker, jurist, As the savior of the downtrodden and Bahujan society,

Dr.  Babasaheb Ambedkar is known all over the world.

 20) Dr.  6 December 1956 by Babasaheb Ambedkar Mahaparinirvana took place in Delhi.

                                         India's greatest social reformer, Famous thinker, jurist, savior of downtrodden Dalit and Bahujan society, architect of Indian Constitution Salutations to Dr. Babasaheb Ambedkar.

Dear friends,

  In this article I am a great social reformer of India Dr. Babasaheb Ambedkar

  He has given information about the work done for the educational and social development of Din Dalit and Bahujan society.  I am absolutely sure that you will like this article very much.  Don't forget to share this information with your friends as the information you get may also be useful to your friends.  If you want to know about new great social reformers

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                          Thanks all friends                               

              

Mahatma Jyotiba Phule

                                                                       

     Pro. Sunil Bhoj

                                                            प्राचीनतम कालखंड

                                                  भारत के महाराष्ट्र राज्य मे  सामाजिक  ,धार्मिक , राजकीय , शैक्षणिक  विचारो मे परिवर्तन लाने के लिए  महाराष्ट्र के महात्मा ज्योतिबा फुले , डॉ. बाबासाहेब आंबेडकर , छत्रपती राजश्री शाहू महाराजइन थोर समाज सुधारक  का  योगदान बहुत बडा है. समाज के दिन दलित गरीब , महिलाओ को  शिक्षा का अधिकार   मिलने मे  महात्मा ज्योतिबा फुले का योगदान बहुत बडा है  इसलिये उनको  महात्मा  की उपाधी दे कर  सम्मानित किया गया है.

                                                      प्राचीनतम भारत मे  अज्ञान ,अंधश्रद्धा  धर्म ,  रूढी और   परंपरा वो  का  बहुत प्रभाव था . जातीभेद वर्णभेद , धर्मभेद का पालन होता था . भारतीय समाज मे महिलाओ का स्थान  निम्न  माना जाता था.उस वक्त समाज मे महिलाओ के हालात बहुत  बुरे थे.  महिला को  शिक्षा का अधिकार नही था . स्वातंत्र्य का अभाव था. सती प्रथा , बाल विवाह पद्धती, दहेज पद्धती , कुमारी माता ,विधवा विवाह बंदी  आदी  समस्या प्रचलीत थी . समाज अज्ञान और अंधश्रद्धा मे डूबा हुआ था . इस हालात मे  समाज मे परिवर्तन लाने के लिए महात्मा ज्योतिबा फुले ने  समाज मे परिवर्तन लाने के लिए  सामाजिक क्रांती लाने का फैसला किया था .

                                                        महात्मा ज्योतिबा फुले

                           समाज मे परिवर्तन लाने के लिए शिक्षा का होना बहुत जरुरी है  इसलिये उन्होने सार्वत्रिक  शिक्षा का आग्रह क्या था . समाज  के सभी लोगो को जब तक शिक्षा नही मिलती तब तक समाज मे परिवर्तन नही हो सकता .महान विचारवंत  थॉमस पेन  के  मानवाचे हक्क (Rights of Man)  इस ग्रंथ का उन पर बहुत प्रभाव पडा हुआ था . छत्रपती शिवाजी महाराज और जॉर्ज वॉशिंग्टन के विचारो से  महात्मा ज्योतिबा फुले बहुत प्रभावित   थे . समाज के जातीभेद , वर्णभेद , धर्मभेद को उनका कडवा विरोध था . जब तक समाज  मे  उच्च-नीच भेदभाव कम नही होंगे  तब तक  समाज का विकास नही  होंगा  ऐसा  महात्मा ज्योतिबा फुले का मानना था . समाज मे परिवर्तन लाने के लिए  शिक्षा का होना  बहुत जरुरी है .

                                          समाज मे धार्मिक परिवर्तन लाने के लिए उन्होंने 1873  मे  सत्यशोधक समाज की स्थापना पुणे शहर मे की थी . समाज मे सामाजिक  धार्मिक और  शैक्षणिक  परिवर्तन लाने के लिए  सत्यशोधक समाज की अहम भूमिका थी . समाज मे स्वातंत्र्य समता बंधुता और सामाजिक न्याय इस विचारो का  प्रचार और प्रसार करणे मे  महात्मा ज्योतिबा फुले  सबसे आगे थे . समाज मे धार्मिक परिवर्तन लाने के लिए सत्यशोधक समाज  का योगदान बहुत था

                                                         प्राचीन कालखंड मे भारत मे  जातीव्यवस्था, वर्ण व्यवस्था, उच्चनीच भेदभाव का पालन अधिक होता था भारत मे धर्म रूढी परंपरा और अंधश्रद्धा का प्रभाव अधिक था  उसका कारण एक ही है Education  न होना.  उस वक्त शिक्षा का   अभाव था. निरक्षरता की वजह से भारत  मे  सती प्रथा ,बालविवाह , विधवा विवाह बंदी  जैसी अनेक समस्या ग्रामीण समाज मे पाली जाती थी. निरक्षरता की वजहसे भारत मे अंधकार छा गया था  उसी वक्त एक महान थोर समाजसुधारक ने भारत को एक  नई दिशा देने का काम किया था उसका नाम था महात्मा ज्योतिबा फुले.

                                                          महात्मा ज्योतिबा फुले का परिचय

 1). महात्मा ज्योतिबा फुले का जन्म भारत के महाराष्ट्र राज्य मे हुआ था.

 2)  ज्योतिबा फुले का जन्म 1827  मे  महाराष्ट्र के सातारा जिल्हे के एक छोटेसे गाव  कटगुण  मे हुआ था.

3) ज्योतिबा के पिता का नाम  गोविंद  और मा का नाम चिमणाबाई  था.

4)  क्षत्रिय माळी जाती मे उनका जन्म हुआ था.

5) महाराष्ट्र के  पुणे शहर  मे  फुल  बेचने का काम करते थे .

6) ज्योतिबा  गोऱ्हे  उनका  पहिला नाम था लेकिन फुल  बेचने का  काम करते करते उन का नाम  फुले हो गया 

7)19  वि  शतक के   महाराष्ट्र के सबसे ज्यादा श्रेष्ठ थोर समाज सुधारक  माना जाता था .

8)  आधुनिक भारत   के  पहिले महात्मा   उनको कहा जाता है .

9)  महाराष्ट्र के बहुजन समाज  और दलीतो के उद्धार करता   उनको माना जाता है .

10)  भारत के सामाजिक क्रांति के आद्य जनक. उनको माना जाता है.

                                                  

                                                 महात्मा फुले के शैक्षणिक विचार

                                                       भारत मे समाज परिवर्तन लाने मे महात्मा ज्योतिबा फुले का योगदान बहुत था.  समाज मे परिवर्तन लाने के लिए Education  का महत्व महात्मा ज्योतिबा फुले जानते थे . उस वक्त समाज मे अज्ञान ,अंधश्रद्धा , रूढी परंपरा , धार्मिक विधी  को ज्यादा महत्व दिया जाता था . समाज मे अंधकार छा गया था Education  लेने का हक  समाज के उच्च जाती के लोगो को ही था . महिलाओ कोEducation  का अधिकार नही था . सती प्रथा ,बालविवाह , विधवा विवाह बंदी , जरठ कुमारी विवाह , दहेज लेना , महिलाओ को स्वातंत्र्य का अभाव  जैसी अनेक समस्या  समाज मे प्रचलित थी . दिन दलीतो के हालात बहुत बुरे थे . इस हालत मे समाज मे परिवर्तन लाने का एक ही मार्ग था वो था. Education  जब तक समाज के  दिन दलीतो के लोगो को और  महिला को  Education  नही मिलता समाज का विकास नही होगा इसलिये उन्होने  समाज के सभी लोगो को Education  लेने का आग्रह किया .: 

                         

                    महात्मा ज्योतिबा फुले के शैक्षणिक कार्य

महात्मा ज्योतिबा फुले & सावित्रीबाई

1)  पाश्चात्त्य विचारवंत थॉमस पेन  के शैक्षणिक विचार  से महात्मा ज्योतिबा फुले प्रभावित थे .

2) थॉमस पेन का मानवाचे हक्क (Right s of Man)  इस महान ग्रंथ का उन पर ज्यादा प्रभाव पडा था.

3) महात्मा फुले की पत्नी सावित्रीबाई को उन्हो ने पहिले पढाया लिखा या और बाद में   शिक्षिका  का काम सोपा दिया .

4) महात्मा ज्योतिबा फुले  ने  लडकियो के  लिये पहिला स्कूल 1848  मे खोल दिया .

लडकियो के लिये पहिला स्कूल

5) महाराष्ट्र के पुणे मे  बुधवार पेठ के   भिडे वाडा मे लडकियो के लिए  पहिला स्कूल शुरू किया.

6)1851  मी महात्मा ज्योतिबा फुले  ने  लडकियो के शिक्षा के लिए  दुसरा स्कूल  खोल दिया .

7) अस्पृश्य समाज के  लडको के लिए 1852  मे उन्होने  स्कूल खोल दिया.

8) 1853  मी महार मांग जाती के बच्चो के लिए एक स्कूल खोल दिया था.

दिन दलीतो के बच्चो के लिए   स्कूल 

 9)  सार्वत्रिक शिक्षा का आग्रह महात्मा ज्योतिबा फुले  ने किया था.

10) प्राथमिक शिक्षा सबको मुक्त  मे मिलने चाहिये ऐसा उनका मानना था.

11) शेतकरी दिन दलीतो के बच्चो के शिक्षा के वास्ते उनको शिष्यवृत्ती  मिलने चाहिये.

12) प्राथमिक स्कूल के अध्यापक प्रशिक्षित  होना बहुत जरुरी है.

13) स्कूल मे बच्चो को व्यावहारिक ज्ञान मिलना बहुत जरुरी है.

14) बेरोजगारीवर मात करने के लिए व्यवसायिक शिक्षा होना बहुत जरुरी है.

15)  समाज के सभी लोगो को जब Education मिलेगा तभी समाज का विकास होगा.

                                व्यावहारिक  ज्ञान मिलना बहुत जरुरी है                                                         

                                                   इस प्रकार के Education  के बारे मे महात्मा ज्योतिबा फुले के विचार थे  इसलिये उन्होने Education  से ही समाज मे विकास हो सकता है. Education  से समाज मे परिवर्तन हो सकता है ऐसा उनका आग्रह  था.

                                  महात्मा ज्योतिबा फुले के सामाजिक कार्य

1) अस्पृश्य समाज के  लिये  उन्होने 1853  मेमंडळी  नाम की एक संस्था  शुरू की थी.

2) महात्मा ज्योतिबा फुले  ने  पुणे शहर मे  सत्यशोधक समाज की  स्थापना 1873  मे की थी.

3) महात्मा ज्योतिबा फुले ने  सती प्रथा का विरोध किया था .

4) पुरुष और महिला को  समान अधिकार मिलना चाहिए  ऐसे महान विचार महात्मा फुले के थे .

5) बालविवाह , विधवा विवाह बंदी जैसी प्रथा को महात्मा ज्योतिबा फुले का कडवा विरोध  था .

6) विधवा विवाह  का पुरस्कार करके उन्होने  समाज मे जनजागृती निर्माण  करने का प्रयास किया था.

7)केशव पण के प्रथा का कडवा विरोध किया था .

8)महात्मा ज्योतिबा फुले ने 1863   मे  बाल हत्या प्रतिबंधक गृह  की   स्थापना की थी .

9) विधवा आश्रम  का निर्माण महात्मा ज्योतिबा फुले ने किया था .

10) समाज के दिन दलित और गरीब  बच्चो को रहने के लिए अनाथालय का निर्माण किया था .

11) शेतकऱ्यांचा आसूड  इस ग्रंथ का निर्माण महात्मा ज्योतिबा फुले ने किया था .

12) महात्मा ज्योतिबा फुले का निधन 1890 मे हुआ था.

मेरे प्यारे  दोस्तो , 

 इस आर्टिकल मे मैने  महाराष्ट्र के एक थोर समाज सुधारक  महात्मा ज्योतिबा फुले का परिचय , प्राचीनतम कालखंड मे  महिलाओ को  शिक्षा  और  स्वातंत्र्य का  अभाव था. उस समय महात्मा ज्योतिबा फुले ने  महिलाओ के लिए  पहला स्कूल खोल दिया था. दिन दलीतो के लिये पाठशाला  , स्कूल खोल दिया था. समाज मे परिवर्तन लाने के लिए सत्यशोधक समाज की स्थापना की थी  इस प्रकार मैने  महात्मा ज्योतिबा फुले के शैक्षणिक सामाजिक कार्य की जानकारी देने का प्रयास किया है उम्मीद है ये जानकारी   आप शेअर करते  रहे और ये जानकारी अपने दोस्तो को भी देना जरुरी है इसलिये लाईक करे शेअर करे.

                                                           

                           Thanks All friends